Vill du bidra till att förbättra människors hälsa?

Att vara doktorand innebär att vara antagen till en utbildning på forskarnivå (forskarutbildning) där man följer en individuell studieplan. En doktorand ägnar sig åt ett forskningsprojekt under handledning, kompletterat med kurser och andra lärandeaktiviteter. För en doktorsexamen krävs motsvarande fyra års utbildning på forskarnivå på heltid.


Forskargruppen

Doktoranden kommer ingå i ” Clinical Education Research Group (CERG)”, en ny forskargrupp inom medicinsk pedagogik som startar årsskiftet 24/25. CERG kommer att bedriva bred pedagogisk forskning inom hälso- och sjukvård med ett särskilt fokus på verksamhetsförlagd utbildning. Aktuella projekt berör interprofessionellt lärande, handledning och stöd för studenter med olika behov inom hälsoutbildningar. I förlängningen kommer gruppen arbeta för att skapa inkluderande och tillgängliga lärmiljöer som stärker utbildningskvaliteten och förbereder studenter för samarbete i vårdens team.

CERG kommer ha sin hemvist på KI SÖS på Södersjukhuset, Stockholm, men kommer ha ett nära samarbete med såväl grupper inom medicinsk pedagogik på KI, som grupper på och andra universitet i Sverige och Internationellt.

Doktorandprojektet och doktorandens uppgifter

Trots att ADHD är den vanligaste funktionsnedsättningen bland studenter som söker anpassningar inom läkarutbildningen, saknas forskning om deras erfarenheter i Sverige. Vi vet från tidigare forskning att studenter med ADHD inom högre utbildning ofta möter specifika utmaningar, såsom svårigheter att hantera den höga arbetsbelastningen, tidspress och organisatoriska krav. Samtidigt kan stigmatisering kring diagnosen och en rädsla för missuppfattningar om deras förmågor förhindra studenter från att söka det stöd de behöver. Detta doktorandprojekt inom medicinsk pedagogik är det första i sitt slag i Sverige och undersöker hur läkarstudenter med ADHD navigerar sin utbildning utifrån ett intersektionellt och normkritiskt perspektiv. Genom att även inkludera lärarnas och institutionens perspektiv, lyfter projektet fram hindren och möjligheterna som påverkar tillgänglighet och inkludering för dessa studenter. Forskningsmetoderna bygger på en kombination av kvalitativa och kvantitativa metoder, där intervjuer, fokusgrupper och enkäter kompletteras med statistiska analyser. Resultaten från projektet syftar till att bidra till utvecklingen av mer inkluderande utbildningsmiljöer inom läkarutbildningen.

Vad erbjuder vi? 

En kreativ, internationell och inspirerande miljö fylld av kompetens och nyfikenhet. Karolinska Institutet är ett av världens ledande medicinska universitet. Vår vision är att driva utvecklingen av kunskap om livet och verka för en bättre hälsa för alla. Här bedriver vi framgångsrik medicinsk forskning och har det största utbudet av medicinska utbildningar i Sverige. Som universitet är Karolinska Institutet en statlig myndighet. Det gör att du får goda förmåner genom vårt kollektivavtal. 

Som doktorand erbjuds du ett individuellt forskningsprojekt, en välutbildad handledare, ett stort utbud av valbara kurser och möjligheten att arbeta i en nybildad ambitiös interprofessionell forskargrupp med målet att göra skillnad. På institutionen kommer du att träffa forskare med olika forskningsinriktningar som jobbar tillsammans.

Behörighetskrav för utbildning på forskarnivå

För att delta i urvalet till en doktorandplats måste du styrka både det grundläggande (A) och det särskilda (B) behörighetskravet innan ansökningsperioden stänger.

Det är ditt ansvar som sökande att styrka din behörighet genom att följa instruktionerna på webbsidan Behörighet till utbildning på forskarnivå.

A) Grundläggande behörighetskrav
Du uppfyller det grundläggande behörighetskravet för utbildning på forskarnivå om du:

1. har avlagt en examen på avancerad nivå (magister- eller masterexamen) eller
2. har fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller
3. har på annat sätt förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.*

Följ instruktionerna på webbsidan Behörighet till utbildning på forskarnivå.

*Om du anser dig ha motsvarande kunskaper ska du följa instruktionerna på webbsidan Bedömning av motsvarande kunskaper för grundläggande behörighet till utbildning på forskarnivå.

B) Särskilt behörighetskrav Du uppfyller det särskilda behörighetskravet för utbildning på forskarnivå om du:
- intygar kunskaper i engelska (motsvarande Engelska B/Engelska 6 vid gymnasiet med godkänt betyg).

Följ instruktionerna på webbsidan English language requirements for doctoral education.

Kontroll av dokument
Karolinska Institutet gör kontroll av dokumenten för att upptäcka förfalskningar. Karolinska Institutet förbehåller sig rätten att återkalla antagningsbeslut om förfalskningar eller oriktigheter påvisas. Inlämnande av falska handlingar är ett brott mot svensk lag och anses vara grund för rättsliga åtgärder.

Vad söker vi?

För att forskarutbildningens mål ska nås söker vi en mycket motiverad doktorandkandidat med en kombinerad bakgrund inom medicinsk pedagogik samt samhällsvetenskap eller genusvetenskap. Erfarenhet av att arbeta med normkritiska och intersektionella perspektiv är särskilt värdefullt. Förmågan att arbeta med människor från olika bakgrunder och att skapa förtroende i intervjusituationer är av central betydelse. Vi värdesätter också förmågan att nätverka, samarbeta i projektteam och arbeta självständigt. Mycket goda skriftliga och muntliga kunskaper i svenska och engelska är en förutsättning. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet och förmågan att bidra till forskargruppens dynamik.

Krav:

• Examen på masternivå inom ett för projektet relevant område, såsom medicinsk vetenskap, samhällsvetenskap eller genusvetenskap.
• Dokumenterad forskningserfarenhet inom både medicinsk pedagogik och genusvetenskap eller samhällsvetenskap.
• Dokumenterad erfarenhet av arbete med normkritiska och intersektionella perspektiv.
• Dokumenterad erfarenhet av både kvalitativa och kvantitativa forskningsmetoder
• Utmärkt kommunikationsförmåga på både svenska och engelska (skriftligt och muntligt)

Meriterande:

• - Erfarenhet av arbete med pedagogiska projekt
• - Erfarenhet av att arbeta med kvalitativ analys i NVivo eller MAXQDA samt med kvantitativ analys i SPSS.

Villkor

Doktorandplatsen innebär en anställning som doktorand under maximalt 4 år på heltid.

Ansökan

Du söker doktorandplatsen i rekryteringsverktyget Varbi. Använd knappen uppe till höger och följ anvisningarna.

Din ansökan ska innehålla dessa dokument. Ansökan kan skrivas på engelska eller svenska:

- Ett personligt brev och curriculum vitae 
- Eventuella examensarbeten och publikationer 
- Dokument som styrker det grundläggande behörighetskravet (se A ovan)
- Dokument som styrker det särskilda behörighetskravet (se B ovan)

- Dokument som styrker övriga kvalifikationskrav och eventuella meriter

Urval

Urval bland behöriga sökande görs med hänsyn till deras förmåga att tillgodogöra sig forskarutbildning. En samlad bedömning av de sökandes meriter och lämplighet kommer att göras.

Följande bedömningsgrunder tillämpas vid Karolinska Institutet:

- Dokumenterade ämneskunskaper av betydelse för forskningsområdet
- Analytisk skicklighet
- Övriga dokumenterade kunskaper/erfarenheter som kan ha betydelse för aktuell forskarutbildning  

Alla sökanden kommer att få information när rekryteringen är slutförd.

Vill du göra skillnad - och bidra till en bättre hälsa för alla? Sök till Karolinska Institutet

Mer information

https://ki.se/en/people/n-baryawno

https://baryawnolab.com/

https://ki.se/en/about/yourcareer-continues-here